EL PENSAMIENTO WEBERIANO: CONCEPCIÓN CIENTÍFICA, RACIONALIZACIÓN CULTURAL Y POLÍTICA MODERNA
Eduardo Weisz
Facultad de Ciencias Sociales / Universidad de Buenos Aires
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09.03.2018 | Clase 3) La 'objetividad'
A cargo de: EW, PL, JIT

“La ‘objetividad’ cognoscitiva de la ciencia social y de la política social”, en Ensayos sobre metodología sociológica. Buenos Aires: Amorrortu, 1997.

 

-       Identificar las características de la publicación del artículo: fecha, tipo de documento, lugar de publicación. Describir brevemente en qué consisten las dos partes que lo componen y en nombre de quién/quiénes están redactadas.

-       ¿Cuál es la relación entre la ciencia y la “toma de posición”, entre conocer y juzgar? ¿Qué puede ofrecer la primera a la segunda?

-       ¿Qué lleva a la toma de posición frente a problemas poliítico-sociales? ¿Cómo se articula esa toma de posición con los intereses de clase? ¿Cómo caracteriza el autor la contraposición entre cosmovisiones?

-       Analizar la siguiente cita: “…es y seguirá siendo cierto que una demostración científica metódicamente correcta en el ámbito de las ciencias sociales, si pretende haber alcanzado su fin, tiene que ser reconocida también como correcta por un chino” (p. 47).

-       -¿Qué tipos de problemas económico-sociales distingue el autor?

-       ¿Qué observaciones hace Weber al materialismo-histórico en relación a los fudamentos del Archiv?

-       -¿Qué aspectos de la unilateralidad en el conocimiento científico destaca el autor?

-       ¿Qué significa para el autor que el Archiv quiera promover una “ciencia de la realidad”? ¿Cómo se relaciona esto con el proceso de “selección”? ¿Cómo y quién/quiénes determinan lo que “merece ser conocido”? ¿Cuál es el papel de las leyes en las ciencias?

-       ¿Por qué es importante atender a la “significación cultural” de un fenómeno? ¿Cómo se relaciona ésta con las “ideas de valor”?

-       Desarrollar el sentido y significado de la “imputación causal”. ¿Cómo se articula ésta con las “ideas de valor” y qué papel tiene el conocimiento nomológico? ¿A qué denomina el autor “conexiones causales adecuadas” y “posibilidad objetiva”?

-       Identifiar cuál es para Weber la premisa principal y fundamental de una “ciencia de la cultura”.

 

-       La investigación en las ciencias de la cultura permite resultados objetivos, señala Weber. Analizar esta afirmación en el texto.

-       Definir “tipo ideal”. ¿En qué sentido Weber habla de que tiene un carácter de “utopía”? ¿Por qué para el autor su uso es inevitable en las ciencias sociales? ¿Cuál es el peligro de que se confunda el tipo ideal (teoría) con la realidad (historia)? ¿Cómo se vinculan los tipos ideales con los conceptos genéricos? ¿Qué es un tipo ideal de un proceso?

-       ¿En qué descansa la validez “objetiva” de todo saber empírico? ¿Qué promesas puede y no puede cumplir la ciencia? ¿De qué depende la “objetividad” del conocimiento en las ciencias sociales?

-       Analizar la relación y el significado que asumen estas ideas/términos dentro de la metodología weberiana: significación cultural de un fenómeno, ideas de valor, tipo ideal, causación adecuada, objetividad, relación de valor.

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